Faire classe dehors
Objectifs:
Donner aux enseignants qui veulent se lancer dans un projet de classe dehors les bases pour mettre en place un cadre sécurisé, une approche partenariale, des pistes pédagogiques. Permettre aux élèves de développer un lien actif, affectif et citoyen à leur environnement de proximité.
Descriptif:
- Définir les contours de cette nouvelle interface d’apprentissage active et coopérative
- Resituer cette approche dans l’histoire des pédagogies nouvelles et de l’EEDDD
- Appréhender l’enfant au XXIème siècle : le syndrome de manque de nature, le poids des écrans et les bienfaits de l’immersion régulière dans le développement de l’enfant
- Expérimenter des situations éducatives interdisciplinaires
- Développer une approche cohérente avec la transition écologique et la construction de la citoyenneté de demain
- Elaborer les modalités de la mise en œuvre pratique de l’école dehors (espace, rôles, sécurité)
Intervenants(s)
Isabelle Samson